LA ACTUACION DOCENTE FRENTE A LA TECNOLOGIA

Durante la actuación docente que se tiene frente a los alumnos deben llevar una recopilación del trabajo a realizar.

Al mismo tiempo el docente debe de actualizarse dentro de la tecnologia y nosotros que somos el futuro dentro de la educación no debemos de que darnos atras si por algo en el proceso que llevamos se nos dificulta podemos realizar el trabajo cooperativo para poder crecer.
La educación nos pide para poder crecer tener un buen aprendizaje, la cooperación de los alumnos, con ayuda de la misma tecnología, dentro de la educación. Esta misma nos ayuda ver de diferentes maneras la educación en puertas muy abiertas a otros mundos de aprendizaje.
Al igual nos muestran no solo en la educación sino en la vida social que realizamos día a día el relacionarnos en el trabajo, la familia, y por supuesto en la misma educación.

Con el paso del tiempo que llevo en la licenciatura he tratado de conseguir un buen desenvolvimiento práctico para crecer y esto lo puedo lograr con el mismo trabajo cooperativo, que llevo en el aula y fuera de ella con la ayuda de mis compañeras y mis profesores.

Los medios de enseñanza y recursos del aprendizaje, considerando como "medios" aquellos que han sido diseñados para ser utilizados en los procesos educativos y como "recursos" tenemos la tv, la radio, periódico, el Internet, los trabajos dentro del aula como la exposición con proyector, en acetatos etc.
La tecnología educativa entonces, es el resultado de las aplicaciones de diferentes concepciones y teorías educativas para la resolución de un amplio espectro de problemas y situaciones referidos a la enseñanza y al mismo aprendizaje.

Para lograr un objetivo terminal requerimos de que los participantes realizar unas de las siguientes actividades que nos muestran en el libro fundamentos de tecnología educativa.

Lectura del documento
Análisis
Problemática
Comunicación del mismo lenguaje.





Conclusión:


Con el afán por introducir la tecnología en todas partes y el aumento en el número de opciones, la necesidad de definir objetivos y problemas educativos antes de seleccionar las tecnologías resulta aún más importante que antes. Ya que el paso del tiempo nos exige cada vez mas no lo creen chicas…




Bibliografía:

Libro de fundamentos de la tecnología educativa escrito por Álvaro Hernán Galvis Panqueva.
http://bvs.sld.cu/revistas/ems/vol22_4_08/ems10408.htm

Trabajo Cooperativo

El “Aprendizaje Cooperativo” es una interacción con relación a la didáctica de la lengua. Como los modelos y técnicas más relevantes; que podemos realizar dentro de cualquier lugar educativo e industrial para mantener un buen equipo de trabajo para llegar a un punto muy alto.

Al igual el maestro es el principal instrumento para llevar acabo este trabajo cuenta con la distribución de los alumnos para tener pequeños grupos que tienden a compartir ideas, propuestas e investigaciones para realizar un buen trabajo con la recopilación de todos los documentos, traídos o encontrados y realizar un mejor trabajo que podría realizar solo una persona.

Para empezar la verdad he tenido algunos conflictos al trabajar de esta manera ya que a veces me he sentido rechazada con mis opiniones como que no son de gran interés para mis compañeros de equipo pero aún así no dejo de trabajar de esta manera no me cierro. Pienso que si los profesores ponen este tipo de actividades es para conocernos muco mejor y ver la manera de trabajar con personas que en cierta manera no tenemos tanto contacto.

Pero al mismo tiempo estas actividades me ha n hecho crecer en que no debo caer tan fácilmente y sino me hago ver en el grupo o equipo hacer lo posible por lograrlo ya que nadie trabaja o piensa igual y al mismo tiempo mostrarles que nos debemos escuchar y tomar en cuenta la opinión de los demás.

Dinámica Grupal: “gimnasia cerebral”
Esta dinámica me agrado porque nos ayuda a relacionarnos, concentrarnos y al mismo tiempo ayudarnos.

Tratamos de hacer equipos de tres personas ponemos en el pizarrón el abecedario completo y dejar espacio entre los renglones así podemos colocar tres letras (A,D,I) que son ambas, derecha e izquierda.

Tendremos que mencionar el abecedario y al mismo tiempo tendremos que hacer movimientos con los brazos según la letra que valla debajo del abecedario, se da un tiempo para que el grupo logre decir y hacer lo anterior al derecho y al revés.

Conclusión

Esta actividad nos ayudara a desarrollarnos actualmente en nuestro grupo para seguir adelante en la licenciatura y en cualquier otra institución educativa y empresarial. Manejando en el área educativa podemos ayudar a los niños a relacionarse y compartir sus pensamientos sobre cualquier tema que tengan que realizar y al mismo tiempo a defender sus ideas.

Mi experiencia con la tecnología

Hola la verdad mis experiencias con la tecnología han sido sorprendentes y gratas en el este ultimo año, ya que, durante mis estudios atrás de la licenciatura lo mas lejos que podría, tomar era el vídeo para representar un documental o alguna entrevista, las películas que manejaban en algunas clases como opción de sacarle la vuelta, los profesores con las clases de sexualidad, o como se forma un bebe jajaja.

Al igual en las clases de computación, donde te repetían en todos los semestres lo mismo. Pero ahora, todavía me sorprende el hecho de que la licenciatura me haya mostrado diferentes métodos para aplicar un tema o exposición.

Como las diapositivas a lo mejor si las había visto manejar pero al igual nunca me imagine que las podría, manejar como el cañón con representaciones en Power point.

y no solo eso sino en la búsqueda de información dentro del Internet y claro que sea de la mejor manera y sobretodo correcta.

gracias